基于“问题导向”的混合式教学模式研究

作者：刘映凯; 贾荣武

来源：求学, 2020, (20): 7-8.

• 职业教育
• 混合式教学
• 问题导向
• 职业方向
• 岗位需求

随着互联网技术在教育领域的普及应用,教育模式也随之发生了很大的变化,其中混合式教育被认为是真正实现传统教学和网络化教学有机结合的模式,并对教学环境、媒体资源、教学策略等进行整合。混合式教学融合了传统课堂教学与信息技术的优势,基于"问题导向"的混合式教学模式必须立足于职业方向和岗位需求,"问题"的选取必须体现针对性,"内容"的安排必须体现逻辑性,"资源建设"必须体现实用性,"评价体系"必须体现过程性,"课程思政"必须体现时代性。

• 单位
  抚顺职业技术学院; 辽宁装备制造职业技术学院