互联网引领时代迅速的发展,各个行业都在网络背景下发生了质的改变,互联网在教学上的作用也不断地被挖掘并利用。小学语文与其他学科相比,涉及的内容和教学要求也相对较多,对于网络的应用也更加的广泛,是当代小学语文教育工作者的重要能力体现。文章首先对网络发展给教学带来的积极作用进行了简要的阐述,再以此为基础对于网络背景下小学课堂优化的途径进行分类,最后再根据实际的教学经验和要求,从课堂前的准备、过程的交流及学生的个性化发展三个方面分析如何通过网络有效的优化课堂教学。
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