素质教学改革的深入要求教师高度重视学生的能力与品质发展，为此，各种创新化的教学手段如雨后春笋般破土而出，生活化教学法就是其中一种。生活化教学法高度贴合学生生活经验与成长特点，能够促使学生更加高效地进行知识点理解，从而获得显著的学习成效。本文就生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用展开了深入探讨，旨在推动其教学发展。
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