农村薄弱学校校园物质文化建设的尝试

作者：苏日亮

来源：广西教育, 2021, (21): 125.

• 农村薄弱学校
• 校园物质文化
• 建设

本文以三门滩小学为例,论述农村薄弱学校校园物质文化建设的策略:因地制宜地美化校园、绿化校园、净化校园、设置人文景观,从而体现学校风貌、彰显学校特点及办学特色,提升学校品位。