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摘要
多模态理论在教学中已经得到广泛应用，本文首先分析多模态教学模式在高职高专医护专业英语课程中应用的重要性，然后从职业教育提出的“三教”改革，即教师、教材和教法三个方面，探讨如何协同各种模态，将英语教学中的语言和非语言模态有机结合，找出专业英语教学改革的方向。
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多模态理论在教学中已经得到广泛应用，本文首先分析多模态教学模式在高职高专医护专业英语课程中应用的重要性，然后从职业教育提出的“三教”改革，即教师、教材和教法三个方面，探讨如何协同各种模态，将英语教学中的语言和非语言模态有机结合，找出专业英语教学改革的方向。
