"问题解决"是最近几年提出来的数学教育研究的热点,也是数学教育发展的一个最新趋势,更是数学教学的一个难点。在教学过程中稍不注意就会将一堂本该充满"策略味"的问题解决课上成一节解题课,使课堂失去本该拥用的"策略味"。那么如何让问题解决的课堂充满"策略味"呢?互联网+会很有效地帮助我们解决这个难题,让整节课的教学充满"策略味",不再是一堂简单的解题课。