一道练习题引发的疑问与反思

作者：方增慎

来源：中小学数学(小学版), 2019, (04): 47-48.

<正>一、一道练习题引发的诸多疑问在教学人教版《数学》四年级上册的商不变规律后,学生遇到这样一道练习题:下面的计算对吗?(430÷70=43÷7=6…1)如果不对,请写出正确的算式。批改作业发现,学生的解答有三种:第一种解答认为计算是对的,有30%的学生这样做;第二种解答认为计算不对,正确的算式是430÷70=6…10,有50%的学生这样做;