摘要
职中的学生大部分来自中考失利的学生,一部分学生数学基础薄弱,对学习数学没有足够的信心;还有一部分学生没有养成良好的学习习惯,遇到问题不知从什么地方入手;甚至部分学生没有良好的学习兴趣和学习动机,刚入学就有厌学情绪。以上种种原因使职中数学教学困难重重,这就要求职中数学教师想办法调动学生学习的积极性,培养学生学习数学的兴趣,使教与学有效结合。通过设计问题串、由生活中的实例、有趣的故事、运用趣味性的问题等方法引入新课,从而调动学生学习数学的兴趣和积极性,让数学课堂活跃起来,使学生学得轻松有趣。