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这个“小费”不简单——论称谓对于师生沟通的价值
作者:费贞元
来源:
中国德育
, 2018, (12): 70-71.
摘要
称谓语的使用,一方面反映了说话人的心理状态,另一方面会对交际对象产生一定的积极反应。准确得体的称谓语如同打开交流之门的一把钥匙,会带来积极有力的交际效果。
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