新课程改革的持续深化,使得初中语文教学中阅读教学受到了越来越多的关注,将合作学习应用到初中语文阅读教学中,不仅能够促进教学效率和教学水平的提高,还可以对学生的团队意识以及合作能力进行培养,促进学生的全面健康发展。本文对合作学习的内涵及作用进行了分析,结合新时期农村初中语文阅读教学中存在的问题,就合作学习在初中语文阅读教学中的实践应用进行了探究。
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