游戏教学 寓教于乐——游戏化课堂在小学数学教学中的构建策略研究

作者：殷诞遥

来源：求知导刊, 2023, (11): 38-40.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.11.002

• 游戏化课堂
• 小学数学
• 数学游戏

游戏化课堂能够有效促进现代教育的发展，在小学数学教学中构建游戏化课堂能够帮助小学生掌握数学知识，培养小学生的实践能力和创造能力，发展其数学思维。因此，教师在小学数学教学中引入集趣味性与教育性于一体的数学游戏，能够促进小学数学教学目标的有效实现。基于此，文章分析了在小学数学教学中构建游戏化课堂的意义，并提出了有效构建游戏化小学数学教学课堂的策略，以供参考。