随着我国提倡小学素质教育以来,许多教师纷纷深入研究小学语文的教学方法,其中,探索性学习是小学语文教师应用研究的重点内容。探索性学习通过制定有目的的计划,注重培养学生的思维能力,引导学生在掌握基础教材知识的基础上,拓展延伸课外知识,使得学生综合素质得到提高。在小学语文教学中,运用探索性学习激发了学生自主学习性。本文基于探索性学习方式,研究在小学语文教学中的应用。
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