从培育科学素养的角度看高中物理教学

作者：范明锋

来源：试题与研究, 2018, (10): 63.

• 科学素养
• 高中物理教学
• 培养

在高中学科教学过程中,物理学科属于较为主要的组成部分之一,在高中物理教学过程中实施有效的教学方式不仅能提高学生的自主学习能力,培养学生创新精神、探求欲望及综合素养,还能在教学过程中培育学生的科学素养,提高学生物理学习水平。为了分析高中物理教学过程中培养科学素养的途径,笔者针对科学素养的含义及培养的意义进行分析。