<正>导学练习设计是一种以“学生为本”的教学方式,它是教改后教师教案的重要组成部分。在实际教学活动中,导学练习设计操作性强,短期内会出现教学成果,会提升学生英语学习积极性,更重要的是让学生懂得如何学习。一、导学练习的内涵英语课程标准对英语教学提出了更高要求,指出英语学习应从生活和课堂中双向提取知识,