生本教育模式下的音乐课堂教法探究

作者：应炎辉

来源：北方音乐, 2019, 39(01): 172-173.

• 生本教育
• 选材
• 音乐活动

师本教育模式的时代即将成为过去,在新课程引领下,生本教育模式开启。生本教育模式的重心始终把学生放在第一位,教师在整个教学过程中从"口传心授"的主角转变为"先学后教、不教而教"的参与者。本文从掌握学生学情、教学中的活动设计两方面来探讨生本模式下高中音乐鉴赏课的教法。