运用文献研究法、德尔菲法、数理统计法、逻辑归纳法等方法对武术核心素养进行了梳理与探析，发现问题并提出了应围绕“全面育人”的新导向，内容设计应体现对抗性、弘扬武术文化自信、运用礼文化良性元素等，在“礼仪+对抗”的基础上结合“删繁就简”“由表及里”“求同存异”等教学策略促进核心素养的养成。
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