小学低年级学生自主学习能力状况探析

作者：赵彩宏

来源：考试周刊, 2019, (26): 40.

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低年级学生的自主学习能力是顺利开展学习,积极思考的基础,也是素质教育要求下新课程改革所积极倡导的。经调查发现我校低年级学生的学习目标不明确、学习兴趣不浓、主动性不足、积极性不高、计划性不强。了解低年级学生的自主学习能力现状以及他们的学习心理特点对后续研究和提高自主学习能力是非常有帮助的。