<正>我刚接任五年级语文教学工作时,在开学第一堂课上,为了了解学生的基本情况和语言表达能力,我要同学们一一上台来作自我介绍。许多同学踊跃上台作了简短的自我介绍,只有一名学生蜷缩在座椅上,头低得似乎身子都要沉下去了。还没等我开口叫他,一个比较大胆的学生就说:"我们一起同学六年了,但从没听到他在课堂上讲过话,其他老师从来不叫他回答问题,就是叫了也是白叫。"听了学生的发言,我心里一惊:这怎么行呢?必须要让这孩子慢慢开始说话……
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