音乐想象，助力创意表达

作者：李丽

来源：课堂内外(高中版), 2023, (04): 48.

<正>2022年11月，在江苏省李丽网络名师工作室研修活动中，我聆听了某位老师执教的六年级语文上册《月光曲》，感悟颇多。《月光曲》的第八至九自然段，重点刻画贝多芬创作灵感迸发的场景，是兄妹俩倾听贝多芬弹奏的生动画面，也是整篇文章语言最为精彩的地方。教学中，老师抓住这一重点场景，通过阅读交流，划分段落层次；借助图片，想象月光下的大海画面；播放《月光曲》，感受音乐旋律的变化；欣赏音乐，把想到的情景写下来。老师展示精美的图片，悦耳的钢琴曲，激发了学生的学习热情，活跃了课堂气氛，却淡化了单元主题和语文要素。