从《虽有嘉肴》看教与学的关系及实践意义

作者：周颖; 李德臣

来源：语文建设, 2018, (20): 57-58.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.20.018

• 教与学的关系
• 实践意义
• 《虽有嘉肴》

<正>人教版语文教材八年级下册第六单元中收入了两篇《礼记》的文章。两篇文章都十分短小精悍,第一篇文章就是《虽有嘉肴》。整篇文章虽然只有短短几十个字,但却讲述了与学习相关的深刻道理,而且这些道理对于我们的语文教学有着重要的指导意义。一、强调了学习的意义——知义《虽有嘉肴》在开篇用两句

• 单位
  承德医学院