推动学生成长的云——浅谈如何“唤醒”儿童

作者：贾雅雯

来源：求知导刊, 2019, (27): 85-86.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.27.055

• 教师
• 学生成长
• 仁爱

教育的本质不是把知识强行传授给学生,而是以一种唤醒的力量,激发学生饱满的创造力、鲜活的生命感和崇高的价值感。唤醒儿童,培养"全面发展的人",要求教师具备仁爱之心,提高自身的语文素养,同时擅用"语文的方式"与学生平等对话、贴心交流,从而成为德艺双馨的"仁爱之师"。

• 单位
  南京财经大学