小学音乐在素质教育背景下变得尤为重要。图形谱作为音乐教学中一种非常有效的教学方式,可以将音乐作品中的节奏、旋律和力度更加直观、形象地展示出来,对于提高音乐教学效果,构建起学生对音乐学习的全新感知具有重要意义。本文主要分析了小学音乐欣赏课教学中图形谱的应用效果,目的是更全面地体现图形谱在小学音乐欣赏课中的作用。
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