“金刚石的结构”微课程开发流程与应用

作者：田敬杰

来源：中学化学教学参考, 2019, (18): 60-61.

<正>信息时代背景下,有关微课程的研究与开发越来越广泛,且开发微课程的模式也存在差异。但是,微课程应用于理论与实践并重的化学学科教学中,能够整合教材内容,构建具有班级学生特色的教学内容,同时还能够活跃课堂教学氛围,吸引学生主动参与,更有助于培养、发展学生的化学核心素养。ADDIE模型是开发微课程的首选模型,所以笔者绘制了借助ADDIE模型开发微课程的流程,并以"金刚石的结构"为例,探究了核心素