摘要

产教融合的意义是为了提高学生的综合能力,提高教师的综合业务水平,促进地方经济发展。产教融合正面临一些问题,如学校对产教融合的重视程度不够,只是为了完成学校的实训指标,导致校企合作流于形式。校企合作的意愿不强,大多数企业的核心思想都是追求利益最大化。针对这些问题提出了一些合理性建议,如优化人才培养策略,强化学生的实践能力,实行考核制度,形成质量意识,明确学校和企业的责任,为学生提供创业平台,实现产教的多方位融合,制定全新的课程标准。

  • 单位
    辽宁建筑职业学院