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摘要
互联网背景下开展《互联网金融》课程，既要应用现代化知识体系及信息化技术方法，还要结合金融专业特点，在满足社会高素质应用型人才需求的前提下，实现教学理念及教学活动的改革创新，从而提升互联网金融专业教学效果，增加校企之间的联动性，为学生就业创新奠定基础。本文首先介绍了《互联网金融》课程的特点，其次分析了互联网背景下《互联网金融》课程教学存在的问题，最后通过实践经验及教学探索，提出课程改革的相应方案，从而推进互联网金融专业课程教学的专业化及科学化发展，在提升学科建设的过程中，不断实现教学相长的目标。
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