摘要

在教学说明文,要通过创新设计来调动学生的学习积极性。首先要创设情境,导入新课,从课堂开头就激发学生的学习兴趣。其次,在说明文的教学过程中,还要从多方面去尝试创新设计,变枯燥为生动,积极调动学生的学习热情,形成高效的课堂。