古诗文阅读教学过程中的中华优秀传统文化鉴赏路径

作者：葛洪波

来源：新校园, 2023, (07): 28-29.

<正>《义务教育语文课程标准（2022版）》提出要“继承和弘扬中华优秀传统文化”，“立足核心素养，彰显教学目标以文化人的育人导向”，语文课程具有不可替代的优势。我们有必要在语文阅读教学过程中，借助古诗文文本中蕴含的传统文化意蕴，引导学生感知中华优秀传统文化的丰厚博大，体会中华优秀传统文化的基本精神和丰富内涵，为传承与发展中华优秀传统文化奠定基础。