关于应用型大学开设新生研讨课的探索与启示

作者：李静

来源：海外英语, 2020, (09): 100-101.

• 新生研讨课
• 应用型大学
• 课程建设
• 教育改革

新生研讨课这种新型的教学模式,为国内应用型大学的教学改革提供了极好的借鉴。应用型大学侧重于培养将专业知识转化为生产力的应用型人才,将得益于研讨课强调个体探索和注重主动参与的理念,一定程度上解决了大学新生的实践困境,同时也协助新生适应角色的转换。

• 单位
  重庆邮电大学移通学院