摘要

<正>高三在教授完新课后,进入基础知识的全面复习阶段,统称为一轮复习。高三英语一轮复习涵盖高中英语所有的知识点,教师一般采取推进式的复习方式,回头对每个知识点再做详细的讲解。一轮复习是学生查漏补缺的重要环节,其重要性不言而喻。为提高学生的复习热情,提高复习的效率,教师应明确复习课的路径。基于此,本文结合一节牛津译林版模块一第一单元School life的复习课,来探索高三英语一轮复习课堂教学的策略。