艺术设计专业学生学业评价方法研究

作者：许晓伟

来源：文教资料, 2011, (13): 196-197.

• 艺术设计
• 学生学业
• 评价方法

本文通过对艺术设计专业的学科特点、人才培养目标及人才培养的社会需求等诸多因素进行分析,探索现有艺术设计专业学生学业评价的不足之处。把过程性、发展性和个性化的评价理念融入到艺术设计专业学生学业评价方法中去。针对艺术设计专业的特殊性,寻找相对严谨、务实、科学的学生学业评价方法。

• 单位
  嘉兴学院