基于项目引导的程序设计类课程教学整合研究

作者：李庆

来源：数码世界, 2019, (09): 194.

• 项目引导
• 程序设计
• 模块化

本文旨在通对项目引导教学的研究,探索应用型人才培养中,通过将项目引入模块化教学,整合教学资源,充分培养学生的项目运作能力,以满足企业人才需求。

• 单位
  武汉科技大学城市学院