摘要

《大学英语教学指南(2020版)》指出:大学英语作为大学外语教育的主要内容之一,是大多数非英语专业学生在本科教育阶段必修的公共基础课程,在人才培养方面具有不可替代的重要作用。因而,进一步深化大学英语教学改革,提高教学质量,积极培养学生的英语应用能力,发展学生的自主学习能力,提升学生的综合素质对高等学校尤其是应用型本科院校尤为重要。