引领学生走出“选材”的迷茫

作者：赵建梅

来源：中华活页文选(教师版), 2017, (06): 43-44.

• 仿写

<正>为了新学期不至于手忙脚乱,寒假给学生布置了一篇仿《修鞋姑娘》的记叙文,主题是"感动",即写一件令自己感动的事,要求有真情实感,是自己亲身经历过的。然而,事与愿违,开学后,看着那一摞厚厚的作文,我无语了。第一种无语:选材千篇一律,约三成的孩子笔下父爱、母爱泛滥成灾,且内容相似得让人惊诧——即"我"生病了,父母无微不至地照顾,亦或是冒着严寒酷

• 单位
  北京林业大学