极值点偏移问题的探究

作者：孙桂萍; 刘彦永

来源：中学生数学, 2017, (21): 28-29.

• 极值点
• 典型例题
• 平均不等式
• 构造函数

<正>近年来,高考数学试题和各地模拟题均以学生熟悉的数学图形为载体考查学生分析问题、解决问题的能力,尤其考查学生对问题严谨的表述能力,这就是数学学习中的六大核心素养部分.这类问题中最典型的就是极值点偏移问题[1].极值点偏移问题成为了热点命题方向,然而笔者发现学生对此类问题却没有系统的解决办法,常常是望而生畏.本文首先通过两道典型例题总结了这类问题的三种基本解法,以明确这类问题的解题策略,提高解题效,提

• 单位
  东北师范大学