摘要

<正>核心素养是学科教育价值的提炼,提升核心素养,不仅有助于学生学习文化知识,也能培养学生适合社会发展的重要技能和素质。另外,教育作为一门古老的行业,其理念和形式必须不断改变和完善,这样才能符合时代发展的需求,更好地发挥为社会培育人才的作用。所以作为初中生物教师,就要认真分析生物学科的特点,了解生物核心素养的含义,并全面观察学生的学习困境和认知水平,据此探索科学新颖的教学方针。争取打造高效的生物课