本文以2018年全国高考新课标Ⅱ卷理综第24题为例,从该题的素材来源,知识要求,能力要求,情感、态度与价值观的培养等方面做了评析.对今后的教学提出了回归教材,聚焦主干内容,注重物理学的基本概念、基本规律与科研进展、生产实践、生活实际紧密联系等改进建议.