摘要

<正>在小学的教学工作中,英语教学作为教学中的重点和难点,其教学质量一直受到了老师和家长的关注。但是,英语作为一门应用性语言学科,其教学水平的提高很大程度上倚重语言环境的地域文化的培养,而中国作为以汉语为应用语言的国家,英语在日常生活中的应用非常少。因此,在实际的教学工作中,应该如何提高英语课堂的教学质量,以提升学生的英语学习水平,就成了我们作为英语任课教师应该去研究和探讨的重点。所以,本文就从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨小学英语教学中如何提高教学质量。