美国科研科教机构对科学教育的社会性支持研究

作者：申盼

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2020, (02): 132-134.

• 美国
• 科研科教机构
• 科学教育
• 社会性支持

美国作为世界科技教育强国,关注科学教育在社会中的全面发展,重点培养全体公民的科学素养和态度,其科学教育研究机构在这方面做得尤为出色。本文通过探讨美国科研科教机构对科学教育的社会性支持,为我国科研科教机构构建全方位的科学教育支持体系提供政策性建议。

• 单位
  信阳师范学院