“圆锥曲线”复习课教学设计

作者：付秀波

来源：中国数学教育, 2023, (10): 45-49.

• 复习课
• 知识回顾总结
• 方法归纳概括

在学完解析几何的相关内容后开设章末复习课，设计的基本思路是：以任务驱动学生自主复习，在回顾并总结知识的过程中引导学生归纳概括圆锥曲线的研究方法，在找共性的过程中逐步明晰解析几何的基本思想.

• 单位
  北京师范大学