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摘要
新时代高校劳动教育是落实立德树人根本任务的重要工作和必要措施。当前高校劳动教育仍存在理解不到位、课程设置定位不清、组织形式和方法形式单一、劳动与教育脱离和评价体系缺失或不健全等具体问题。高校要充分理解认识新时代高校劳动教育的主要特征，妥善处理劳动教育与德智体美四育，以及专业教育的关系，使劳动和教育充分融合，通过有针对性的各类劳动教育课程设置帮助学生树立正确的劳动观，形成良好的劳动素养和创新精神。最终通过合理有效的评价体系和督导机制使劳动教育落实落地，真正发挥育人功能。
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单位天津大学仁爱学院
