闾彬:师德建设应实现“四化”

来源：中小学德育, 2019, (01): 78.

<正>闾彬在《教育科学研究》2018年第12期《今天,我们需要怎样的师德?——兼论当前师德建设要实现"四化"》一文指出,由于教师职业的特殊性,人们对教师的道德要求近乎完美,这种师德目标的神圣化倾向,正是师德人文缺失的一种表现。师德建设要进行改革,应实现"四化"。第一,师德建设应实现"真人化"。道德是人探索、认识、肯定和发展自己的一个过程,是人进入更为美好的生活状态的一种方式,成就更具德性的"真人"是其最终目的。因