摘要

<正>组文阅读是"语文主题学习"的重要课型,指在学生学完必修教材一篇或一个单元的文章并进行梳理总结后,再补充阅读"语文主题学习"丛书中的多篇文章;也可指一个单元的文章学完之后,再拓展阅读此类主题的整本书。它能够达到反三归一、质从量出的效果。教师要整体把握,找出组文阅读的整合点,引导学生通过小组合作探究的方式,