<正>学生作为社会的组成分子,社会是其生存的母体。让学生的笔触回归社会生活,将社会生活中的经历见闻、所思所感倾注于笔端,学生就不会无话可写,他们纯真的眼睛里必定可以透露出一个个多彩感人的世界。只有生活充实,才会表达出、抒发出真实的浓厚的情思来。语文作为"母语"已经具备了贴近学生生活的最大优势,对学生而言,生活中的听说读写与语文教学中的听说读写生来就是融而为一的。我之生活即我之写作,将作文教学内化于生活教育,作文即做人,无垠的生活空间就可以转化为无限的
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
