在国家对中医药提出更高的要求的背景下,为提高普通专科院校西医临床学生对中医学的兴趣,在教学中采用动漫形式PPT。选取三个班级,平均每班90人,运用三种不同教学方法进行比较。得出结论:在中医学教学中采用动漫形式PPT,提高了学生的学习兴趣和热情,对中医学的教学起到了积极的作用。