<正>在心理辅导室,我经常接待厌学个案的来访,比较好的情况是父母能够带着孩子一同前来,比较糟糕的情况是孩子不愿意过来,唯有父母无助地留在辅导室。这些孩子往往缺乏学习内驱力,在学习上没有明确的目标,得过且过,甚至破罐子破摔,让父母焦虑不已。父母希望能通过心理辅导,唤醒孩子学习内驱力。为什么现在很多孩子没有学习内驱力呢?一是相对过去现在物质生活条件有较大提升,尤其在城市,