<正>在心理辅导室，我经常接待厌学个案的来访，比较好的情况是父母能够带着孩子一同前来，比较糟糕的情况是孩子不愿意过来，唯有父母无助地留在辅导室。这些孩子往往缺乏学习内驱力，在学习上没有明确的目标，得过且过，甚至破罐子破摔，让父母焦虑不已。父母希望能通过心理辅导，唤醒孩子学习内驱力。为什么现在很多孩子没有学习内驱力呢？一是相对过去现在物质生活条件有较大提升，尤其在城市，
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