摘要

把地方语言文化资源融入地方高校语言学课程教学,不仅是地方语言文化资源开发运用的具体举措,也是地方高校实现特色办学、构建具有区域特征学科的途径之一。海南是多语言、多方言地区,有着丰富的语言文化资源,海南高校可以把这些资源打造成一种课程资源,应用于语言学本体教学及非本体教学,形成自己的学科特色,推广语言保护理念的同时服务海南自贸港文化建设。

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