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“互联网+”背景下高中化学师生有效对话策略研究
作者:陈静
来源:
新智慧
, 2018, (35): 13.
互联网+
高中化学
师生对话
摘要
"互联网+"为当下的高中化学教学提供了一些新的发展契机,可以为师生对话提供一个良好的平台,增强了师生对话的有效性。化学教师在课堂上与学生展开对话,能够活跃课堂气氛,增强课堂教学效果。
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