农业高校食品科学与工程学科创新人才培养研究——基于新农科与新工科交叉融合的视角

作者：李斌; 孟宪军; 辛广; 李冬男; 王月华; 孙希云; 田金龙; 司旭; 张琦; 冯颖

来源：高等农业教育, 2021, (03): 58-62.

DOI：10.13839/j.cnki.hae.2021.3.009

• 新农科
• 新工科
• 食品科学与工程学科
• 人才培养

面对全面推进乡村振兴与食品工业产业转型升级对人才培养的新挑战,农业高校食品科学与工程学科迫切需要以新工科与新农科建设为导向,加速人才培养改革。针对目前人才培养中存在的主要问题:专业思政、课程思政与人才培养融合不足;课程体系、教学内容与食品产业融合不足;理论教学体系与实践教学体系融合不足;"双师型"教师队伍建设与人才培养需求融合不足;考核评价机制与多元化人才培养目标融合不足。必须进一步注重新农科与新工科交叉,探索出契合农业高校食品科学与工程学科特点的创新人才培养路径:坚持以"立德树人"为人才培养的根本原则;坚持打造"一体四平台"人才培养体系;坚持"四维全贯穿"实践教学模式;坚持人才培养目标定位多元化;坚持树立人才培养教师为本的理念。

• 单位
  沈阳农业大学