探究法在体育活动中运用的实践与思考

作者：齐凌

来源：幼儿教育研究, 2023, (05): 38-40.

<正>幼儿园体育活动是针对幼儿体格、体能发展的特点,以身体练习为基本手段,结合阳光、空气和水等,以及安全、卫生等因素,促进幼儿体格、体能的发展,增强幼儿的体质,发展幼儿的智力,培养幼儿良好的道德品质的一种教育活动。探究法是一种发散式的问题解决方式,是幼儿园体育活动中常用的教学方法。体育活动中,教师设置任务,引导幼儿探究;幼儿根据教师的观察与评价,进行深入探究和练习。什么样的体育活动内容适合幼儿自主探究?怎样助力幼儿通过探究来达成活动的目标?这些问题是教师在体育活动中运用探究法时需要探讨的问题。经过教育实践,笔者尝试从体育活动的内容选择、组织策略两个方面回答上述问题。