摘要

在双一流建设背景下,一名合格的医学研究生要想在自己的学科领域进行有效交际,满足用英语从事专业学习和研究的需求,就必须掌握学术英语能力。该文调查三所医学院校硕士研究生专门用途英语的需求情况:对310名研究生、64名教师和24名医生进行ESP问卷调研和访谈,为开设学术英语课程提供依据。